Le classi 1B e 2B hanno vissuto una giornata speciale all’insegna del dialogo interculturale e dell’arte. Nell’ambito del progetto didattico d’istituto “Tutti abbiamo una festa della luce”, due alunni hanno guidato compagni ed insegnanti alla scoperta di Diwali, la celebre festa delle luci induista. Le classi insieme hanno realizzato bellissimi biglietti d’auguri decorati con i tradizionali Rangoli.
Un viaggio alla scoperta della “Festa delle Luci”
Gli alunni, con grande entusiasmo e generosità, hanno condiviso con i compagni di classe le tradizioni della loro cultura legate alla celebrazione di Diwali. Il simbolismo della luce rappresenta un archetipo universale che attraversa epoche e culture, incarnando la speranza, la conoscenza, la rinascita e la vittoria del bene sul male.
Attraverso lo storytelling biografico e la narrazione spontanea, i ragazzi hanno spiegato come la festa induista del Diwali celebri proprio il trionfo della luce sulle tenebre. I due studenti hanno raccontato le consuetudini familiari, dall’accensione delle tradizionali diya — le tipiche e suggestive lampade d’argilla che illuminano le case e i templi — alla cura nel decorare gli ingressi per accogliere la prosperità e gli ospiti con calore, ai dolci tipici che vengono preparati.
“La luce è un elemento comune a tutte le culture: parte dall’accoglienza e valorizza il vissuto di ciascun alunno, costruendo ponti di comprensione empatica e cittadinanza attiva all’interno del gruppo classe.”
Dal racconto alla pratica: I biglietti di auguri e la geometria dei Rangoli
Dopo la prima fase d’ascolto e dialogo, l’esperienza si è spostata sul piano dell’espressività manuale ed artistica con un laboratorio pratico e cooperativo. Tutti gli studenti della 1B e della 2B si sono messi all’opera per realizzare dei biglietti di auguri speciali, destinati a famiglie e amici, personalizzati con le forme e i colori dei Rangoli. I Rangoli sono tradizionali composizioni geometriche e floreali simmetriche che vengono realizzate sulla soglia di casa in segno di benvenuto. Guidati dalle indicazioni dei compagni e dei docenti, i ragazzi hanno disegnato e colorato i motivi su cartoncino, esplorando l’equilibrio della geometria sacra e l’importanza del valore dell’ospitalità.
Il valore dell’intercultura: Un percorso che continua
L’iniziativa di oggi rappresenta il primo modulo operativo del percorso modulare annuale “Tutti abbiamo una festa della luce”, promosso per valorizzare il background culturale di ciascun alunno. Partire da un simbolo universale come la luce consente di scoprire le analogie tra i popoli e di rafforzare i fili invisibili della convivenza civile.
Un caloroso ringraziamento va ai ragazzi per la loro preziosa testimonianza e a tutti gli studenti delle classi 1B e 2B per l’entusiasmo e la sensibilità con cui hanno partecipato!
Valentina Taccetti
Docente