Progetto Hamelin: la democrazia entra in scena all’Educandato Poggio Imperiale
Nell’ambito delle attività di Educazione Civica, le classi seconde della Scuola Secondaria di Primo Grado dell’Educandato Poggio Imperiale saranno protagoniste del progetto teatrale “Hamelin”, promosso in collaborazione con Cantiere Obraz e Fondazione Toscana Spettacoli.
Il laboratorio: immaginare la città giocando alla democrazia
Ispirato alla celebre ballata di Robert Browning e alla fiaba classica del Pifferaio Magico, il percorso si propone di guidare i ragazzi alla scoperta dei principi fondanti della convivenza civile e della democrazia.
Attraverso l’animazione teatrale e il gioco di ruolo, le alunne e gli alunni avranno l’opportunità di:
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Esplorare il funzionamento di una comunità: comprendere le dinamiche e le responsabilità della vita cittadina.
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Esercitare il diritto di voto: allenarsi alla pratica democratica e al confronto costruttivo.
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Disegnare la città ideale: dare forma alle proprie idee, valori e desideri per il futuro.
Struttura del percorso e appuntamento a teatro
Il progetto si articola in un ciclo di 10 ore complessive, suddivise in 6 incontri operativi a scuola dedicati a tutte le classi seconde.
A conclusione del laboratorio, l’esperienza si sposterà al Teatro del Cestello, dove gli studenti assisteranno alla messa in scena dello spettacolo. L’uscita a teatro sarà arricchita da un percorso di allenamento alla visione, seguito da un dibattito post-spettacolo con gli attori e dalla successiva redazione di recensioni e riflessioni critiche in classe.
Un’occasione preziosa per coniugare l’espressione artistica con la formazione di cittadini consapevoli e attivi.
Personale scolastico
Docente